Samedi 23 octobre 1999
– Jean-Marc Raynaud, « Un siècle d’éducation libertaire »
– Christine Demeulenaere-Douygere, "Paul Robin et l’éducation intégrale : principes et expérimentation"
– Solà Gussinyer, Pere "La place de l’École moderne au sein du projet libertaire"
– Jean-Pierre Caro « Sébastien Faure : aux origines de la Ruche »
– J. Didier et Marielle Giraud « Émile Masson, professeur de liberté »
– Débat
– Gaetano Manfredonia, « La chanson anarchiste en France des origines à 1914 ».
Dimanche 24 octobre 1999
– Claude Sigala, « La souffrance et la réalité concrète des tentatives expérimentales »
– Le Lycée expérimental de Saint-Nazaire : témoignage d’enseignants et d’élèves
– Thyde Rosell, « Pour une éducation populaire »
– Ronald Creagh, « La séduction pédagogique, ou l’éducation libertaire est-elle réservée aux enfants ? »
– Table ronde « Écoles en liberté » Penser l’éducation... ou panser l’éducation ?