Écoles libertaires et cercles culturels. Voir aussi : "Éducation"

Articles

Demeulenaere-Douyere, Christiane. Paul Robin et l’éducation intégrale : principes et expérimentation

Christine Demeulenaere-Douyere est historienne, chartiste, spécialiste de Paul Robin sur lequel elle a écrit un ouvrage. La partie théorique de (...)

Solà Gussinyer, Pere. La place de l’École moderne au sein du projet libertaire.

Pere Solà Gussinyer, Université Autonome de Barcelone Ferrer est malgré tout assez connu en France, à travers un certain nombre de rues et de (...)

Table ronde « Écoles en liberté » Penser l’éducation... ou panser l’éducation ?

Evelyne Hugues, Joseph Rio, Catherine Pasco, Fabrice Le Restif. Evelyne Hugues, "La vie, la mort et l’éducation". Quand je suis devenue (...)

RAYNAUD, Jean-Marc. Bibliographie

Raynaud, Jean-Marc. L’Éducation libertaire / J.M. Raynaud et Guy Ambauves. Paris (5, rue Sainte-Croix-de-la-Bretonnerie, 75004) : R. Lefeuvre (...)

WARD, Colin. Slippery Schooling Issues

"Our own pursuit of a particular vision of education becomes subordinate to our need to oppose current trends. " Summerhill School at (...)

LEBERSTEIN S. " Revolutionary Education: French Libertarian Theory and Experiments 1895-1915 "

University of Wisconsin, Ph.D. 1972

MARTEL, J. " Ferrer’s Experimental School as A Symbol of the Modern Progressive Educational Movement "

New York University, Ph.D. 1933

Geraldo, Endrica. "Práticas libertárias do Centro de Cultura Social Anarquista de São Paulo (1933-1935 e 1947-1951). "

Cadernos AEL [Arquivo Edgard Leuenroth], 8/9 (1998)

JOMINI, Regina Célia Mazoni. Uma educação para a solidariedade: contribuição ao estudo das concepções e realizações educacionais dos anarquistas na Republica Velha

Campinas, SP : Pontes : Editora da UNICAMP, 1990. 135 p. 21 cm. ISBN: 8571130442; IFCH

SCALAPINO, R and G.T. YU. The Chinese Anarchist Movement -7-

Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 8 Page 9 A New Project In this same period. the Paris Anarchist Group were engaged in another (...)

BAKOUNINE, Michel. Dieu et l’Etat (04) L’école de la vie

Page 1 Page 2 Page 3 Page 5 Page 6 Page 7 Page 8 Page 9 Page 10 Page 11 Nous voilà retombés dans l’Église et dans l’État. Il est vrai que dans (...)

DELL’UNTO, Claudia. "Il problema educativo nel pensiero di Petr Alksevic Kropotkin".

Università degli Studi di Firenze, Facoltà di Magistero. Relatore: Prof. Tina Tomasi Ventura. Anno Accad.1972 – 1973. Archivio Famiglia (...)