Éducation

Articles

GODWIN, William

Sull’educazione e altri scritti, La Nuova Italia, Firenze, 1992

WARD, Colin. Slippery Schooling Issues

"Our own pursuit of a particular vision of education becomes subordinate to our need to oppose current trends. " Summerhill School at Leiston, (...)

LYN-PILUSO. " Personal and Political Liberation: Anarchism and The Quest For Freedom "

Ph.D. 1992 The Union Institute. 181 p. DAI, VOL. 53-09A, Page 3136 A survey of anarchist theory in its various forms: anarcho-individualism, (...)

AAA. Historia de anarquismo, Brasil, Vol 2 : anarco-sindicalismo, pedagogia libertaria

São Paulo, Soma, 48p, sd.

JOMINI, Regina Célia Mazoni. Uma educação para a solidariedade: contribuição ao estudo das concepções e realizações educacionais dos anarquistas na Republica Velha

Campinas, SP : Pontes : Editora da UNICAMP, 1990. 135 p. 21 cm. ISBN: 8571130442; IFCH

GALLO, Silvio Donizetti de Oliveira. "Autoridade e a construção da liberdade: o paradigma anarquista em educação."

Campinas. 1993. 373 p.. Tese (Doutorado)

GALLO, Silvio Donizetti de Oliveira. "Educação anarquista: por uma pedagogia do risco"

Campinas. 1990. 311 p.. Dissertação (Mestrado)

ROMERA VALVERDE, Antônio Jose. Pedagogia libertária e autodidatismo.

Campinas. 1996. 321 p.. Tese (Doutorado)

GARNIER, Philippe. "Scènes de la violence ordinaire"

" Panem et circenses (Du pain et du cirque). Pour cela, il faut des gladiateurs et des spectateurs, dans une connivence cachée." C’est la sortie (...)

SCALAPINO, R and G.T. YU. The Chinese Anarchist Movement -7-

Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 8 Page 9 A New Project In this same period. the Paris Anarchist Group were engaged in (...)

BAKOUNINE, Michel. Dieu et l’Etat (04) L’école de la vie

Page 1 Page 2 Page 3 Page 5 Page 6 Page 7 Page 8 Page 9 Page 10 Page 11 Nous voilà retombés dans l’Église et dans l’État. Il est vrai que dans (...)

CULLEN, Stephen. Children in society

Freedom Press, 1991. 43 pp, ISBN 0-900384-62-X. Paperback "Few adults would accept that a more experienced adult, for instance in educational (...)